مینا نیوز وائر ، نئی دہلی: ہندوستان بین الاقوامی طلباء کے لیے دنیا کے سب سے بڑے ذریعہ ملک کے طور پر ابھرا ہے، اقتصادی سروے 2025-26 نے کہا ہے کہ ہندوستانی کیمپسوں میں نسبتاً کم ان باؤنڈ نقل و حرکت کے ساتھ ساتھ بیرون ملک تعلیم حاصل کرنے والے ہندوستانیوں کی تعداد میں تیزی سے اضافہ ہوا ہے۔ یہ سروے، جو 29 جنوری کو پارلیمنٹ میں پیش کیا گیا، سرحد پار تعلیم کے بہاؤ کے پیمانے کو متعین کرتا ہے اور قومی تعلیمی پالیسی 2020 کے تحت پالیسی ترجیح کے طور پر اعلیٰ تعلیم کی بین الاقوامیت کو جھنڈا دیتا ہے۔
سروے میں کہا گیا ہے کہ بیرون ملک تعلیم حاصل کرنے والے ہندوستانیوں کی تعداد 2016 میں 6.85 لاکھ سے بڑھ کر 2025 تک 18 لاکھ سے زیادہ ہو گئی ہے۔ اس نے اس اضافہ کو عالمی تناظر میں رکھا، یہ نوٹ کرتے ہوئے کہ دنیا بھر میں بین الاقوامی سطح پر موبائل طلباء کا ذخیرہ 2001 میں تقریباً 22 لاکھ سے بڑھ کر 2022 میں 69 لاکھ ہو گیا، امریکہ، کینیڈا ، جرمنی، فرانس، امریکہ، کینیڈا اور جرمنی کے ساتھ۔ پرنسپل میزبان ممالک
سروے میں کہا گیا ہے کہ 2024 میں، ہندوستان آنے والے ہر ایک بین الاقوامی طالب علم کے لئے، 28 ہندوستانی طلباء بیرون ملک گئے۔ اس نے یہ بھی اطلاع دی کہ "بیرون ملک مطالعہ" کے جزو کے تحت سالانہ بیرونی ترسیلات مالی سال 24 میں بڑھ کر 3.4 بلین امریکی ڈالر تک پہنچ گئیں، جو بیرون ملک تعلیم سے متعلق اخراجات سے منسلک غیر ملکی زرمبادلہ کے اہم اخراجات کی طرف اشارہ کرتی ہے۔ سروے میں کہا گیا ہے کہ بیرون ملک ہندوستانی طلبا بہت کم منزلوں پر مرکوز ہیں جن میں کینیڈا ، امریکہ، برطانیہ اور آسٹریلیا شامل ہیں۔
ان باؤنڈ طلباء کی تعداد مقابلے کے لحاظ سے معمولی رہتی ہے۔ سروے میں کہا گیا ہے کہ ہندوستان میں بین الاقوامی طلباء کی تعداد 2000-01 میں 7,000 سے کم تھی جو کہ وبائی مرض سے بالکل پہلے 2020 میں بڑھ کر 49,000 کے قریب ہو گئی تھی، لیکن یہ اب بھی اعلیٰ تعلیم کے کل اندراج کا تقریباً 0.10 فیصد ہے۔ اس کا مقابلہ سرکردہ میزبان ممالک سے ہے جہاں بین الاقوامی طلباء عام طور پر 10% سے 40% اندراج میں حصہ لیتے ہیں۔
بین الاقوامی طالب علم ہندوستان میں داخل ہو رہے ہیں۔
جنوبی ایشیا کے اندر، سروے میں کہا گیا ہے کہ ہندوستان بنیادی میزبان ہے، جس نے 2023 میں تمام اندرون ملک طلباء میں سے چار پانچویں سے زیادہ کو ذیلی علاقے کی طرف راغب کیا، جس کی بڑی تعداد نیپال، افغانستان، بنگلہ دیش اور بھوٹان جیسے پڑوسی ممالک سے ہے۔ اس نے مزید کہا کہ 2011 کے بعد سے ہندوستان کے جنوبی ایشیائی حصہ میں کئی فیصد پوائنٹس کی کمی واقع ہوئی ہے، جبکہ دوسرے مقامات سے مسابقت بڑھنے پر ملک کی علاقائی قدر کی تجویز کو تازہ کرنے کی ضرورت کو بیان کیا گیا ہے۔
سروے نے ہندوستان کے اپنے اندرون ملک نقشے کے اندر تبدیلیوں کی طرف بھی اشارہ کیا۔ اس میں کہا گیا ہے کہ کرناٹک اور تمل ناڈو جیسے مراکز میں بین الاقوامی طلباء کے اندراج میں کمی دیکھی گئی ہے، جبکہ پنجاب، اتر پردیش، گجرات اور آندھرا پردیش میزبان کے طور پر ابھرے ہیں۔ تیرہ تعلیمی پروگراموں میں ہر ایک میں 1,000 سے زیادہ غیر ملکی طلباء شامل ہیں، جن کی قیادت بیچلر آف ٹکنالوجی، بیچلر آف بزنس ایڈمنسٹریشن اور بیچلر آف سائنس کرتے ہیں، جسے سروے نے لاگت سے موثر، انگریزی میڈیم STEM اور انتظامی تعلیم میں ہندوستان کی طاقت سے جوڑا ہے۔
بین الاقوامی بنانے کے اقدامات اور ریگولیٹری تبدیلیاں
سروے میں کہا گیا ہے کہ زیادہ تر اداروں کی محدود بین الاقوامی نمائش اور ریگولیٹری رگڑ نے ہندوستان کی اپنے پیمانے اور لاگت کے فوائد کو غیر ملکی طلباء کے لئے ایک مضبوط کھینچ میں تبدیل کرنے کی صلاحیت کو روک دیا ہے۔ اس نے بین الاقوامیائزیشن کی حمایت کرنے کے مقصد سے پالیسی اقدامات کا خاکہ پیش کیا، بشمول ہندوستانی اور غیر ملکی اعلیٰ تعلیمی اداروں کے درمیان تعلیمی تعاون سے متعلق یونیورسٹی گرانٹس کمیشن کے ضوابط جو کہ جڑواں، مشترکہ اور دوہری ڈگری پروگراموں کو قابل بنانے کے لیے 2022 میں جاری کیے گئے تھے، اور اس نے نوٹ کیا کہ اعلیٰ تعلیم میں 100% براہ راست غیر ملکی سرمایہ کاری کی اجازت ہے۔
اس نے ہندوستان میں غیر ملکی اعلیٰ تعلیمی اداروں کے کیمپس قائم کرنے اور چلانے کے لیے 2023 میں جاری کردہ یو جی سی کے ضوابط کا بھی حوالہ دیا، جس کے تحت 15 غیر ملکی اداروں سے کیمپس قائم کرنے کی امید ہے۔ سروے میں بین الاقوامیت کو بین الاقوامی فیکلٹی کی بھرتی، غیر ملکی طلباء کے اندراج اور بیرون ملک ریسرچ پارٹنرشپ کی تعمیر، بنیادی ڈھانچے اور تعلیمی معیارات میں ملکی سرمایہ کاری کے ساتھ ساتھ اعلیٰ تعلیمی فنڈنگ ایجنسی اور عالمی معیار کے اداروں کی اسکیم جیسے اقدامات کے ذریعے تعاون اور تبادلوں سے آگے بڑھنے کے طور پر بیان کیا گیا ہے۔
The post بھارت بین الاقوامی طلباء کے سب سے بڑے ذریعہ کے طور پر دنیا میں سرفہرست appeared first on Arab Guardian .